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Heure du conte animée

Préscolaire

Si le loup y était… (Philippe Jalbert) ou

Ce n’est pas une bonne idée (Mo Willems)

Les élèves sont invités à reconstituer l’histoire racontée à partir d’images ou d’objets proposés.

 

Heure du conte animée

Première année

Après la lecture de Mon ballon, de Mario Ramos les élèves sont invités à repérer, parmi une série d’images d’animaux qui sont nommés au cours de l’histoire, ceux que le petit chaperon rouge a réellement vus et dans quel ordre ils lui sont apparus.

 

Au détour d’un conte

Deuxième année

Les élèves sont invités à inventer leurs versions des albums Le retour de Chapeau rond rouge (Geoffroy de Pennart) et La fin des haricots pour le grand méchant loup (Suzanne Bogeat) et à les comparer.

 

À la découverte du documentaire

Troisième année

Lecture et animation d’un documentaire géant (Loup, qui es-tu?, éd. Milan) pour découvrir l’organisation du texte documentaire. Repérage des caractéristiques du loup dans Cherchons loup sachant lire (Élisabeth Duval.)

 

Domino de livres

Quatrième année

Les élèves sont invités à associer, à tour de rôle, un livre au précédent livre proposé en se fiant à un mot du titre, au sujet, à l’auteur, à l’illustrateur, etc. L’objectif est de découvrir de nouveaux livres de la bibliothèque et de nouvelles stratégies pour choisir un livre à son goût.

 

 

 

 

 

 
Des histoires qui ont du punch!

Cinquième année

Nous présentons aux élèves plusieurs mini-romans de genres et styles variés qui s’adressent à eux et ils sont invités à les lire durant la semaine qui suit la présentation. Les livres seront prêtés à la classe.

 

 

 

 

 
 
Les albums, c’est cool!

Sixième année

Nous présentons aux élèves plusieurs albums de genres et styles variés qui s’adressent à eux et ils sont invités à les lire durant la semaine qui suit la présentation. Les livres seront prêtés à la classe.

 

 

 

 

 

 

 

Cap sur tes lectures

De la 4e à la 6e année

Découverte de son type de lecteur et présentation de livres de la bibliothèque correspondant à chaque type de lecteurs.

 

Mini-romans et albums de grands

Enseignants du troisième cycle

Présentation de mini-romans et d’albums s’adressant aux lecteurs du troisième cycle et de leurs utilisations possibles en classe pour stimuler le goût de la lecture et appuyer l’enseignement.

 

 

Animations pour le plaisir de lire

Marjolaine Christin

418-839-0500 poste 52050

marjolaine.christin@csnavigateurs.qc.ca

Caroline Despatie

418-839-0500 poste 52055

caroline.despatie@csnavigateurs.qc.ca

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